La ministra de Cultura y Educación, Jacqueline Evangelista participó de la XLII Asamblea del Consejo Federal de Educación, que se realizó en la provincia de Chaco, los días 8 y 9 del corriente mes. A su llegada manifestó que el ausentismo docente y las trayectorias escolares fueron algunos de los temas tratadas en esta asamblea nacional.
Ausentismo
En referencia al ausentismo, explicó que se van a realizar estudios más profundos de cómo se manifiesta este fenómeno en el país, en distintos ámbitos de la educación y en los distintos niveles, «para que una vez analizado, se determinen qué estrategias seguir para mejorar la continuidad del dictado de clases para nuestros niños y adolescentes», expresó Evangelista.
Asimismo, indicó que «tenemos que atender las causas y cómo se comporta de acuerdo a un estudio preliminar que se presentó desde el Ministerio de Educación de la Nación, acerca del ausentismo. Es un tema que nos preocupa porque impacta directamente en el aprendizaje de los niños y adolescentes».
Trayectorias escolares
Otro de los temas de importancia abordados en el cónclave, fue el de las pautas federales para las trayectorias escolares en los niveles de educación inicial y primaria y sus modalidades, así como el fortalecimiento de las estrategias y propuestas de enseñanza. Se analizó principalmente cómo impactan algunas normativas respecto de la evaluación y promoción de los alumnos en la continuidad de las trayectorias.
Finalmente, la ministra enumeró los demás temas tratados: convenios bilaterales para comprometer acciones cooperativas entre la nación y las provincias; post título destinado a docentes de distintos niveles sobre Educación y TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), que presentó el Instituto Nacional de Formación Docente y se presentó el cronograma de evaluaciones del Operativo PISA, que se va a desarrollar durante este año.