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Crearán una escuela para chicos en situación de riesgo social

En conferencia de prensa, el Subsecretaria de Educación, Leopoldo Aboy y la Directora de Educación Secundaria y Superior, Marta Lluch indicaron que el próximo lunes comenzará a funcionar una nueva Propuesta Formativa de Educación Integral que trabajará con chicos en riesgo pedagógico. Además, se crearán seis cargos para General Pico de psicólogas, asistentes sociales y psicopedagogas. Repudiaron los hechos de violencia y se solidarizaron con la docente golpeada.

Aboy afirmó tajantemente que la vicedirectora de la ex Unidad Educativa 16 fue golpeada con fuertes puñetazos en dos oportunidades y se logró separar a la agresora antes de que continúe golpeándola en el suelo, desmintiendo así las declaraciones de Carina Fernández, la madre que violentó a la prof. Graciela Campagno.

En ese sentido, informó que “el gobierno le pidió que realice la denuncia y no una mera exposición policial”. Indicó que la sociedad entera debe darle el apoyo a la vicedirectora golpeada. “Cuando encaramos una educación de equidad, de igualdad para todos, pasa este tipo de problemas porque esta gente no la tuvo anteriormente•, afirmó. Prometió que el Ministerio de Educación tendrá en cuenta los planteamientos realizados por la comunidad educativa

En otro sentido, elogió como está trabajando la comunidad institución y destacó que los alumnos de 9no año han repudiado el hecho.

Por una parte, descartó que la creación de cargos resuelva los problemas de chicos. “Es una cosa externa que alguien entre a al institución y golpee a una vicedirectora, no se resuelve con más cargos técnicos”, afirmó Aboy.

Pero, por otra, indicó que se crearán seis cargos, dos de psicólogas, dos de psicopedagogas y dos de asistentes sociales que trabajarán en las escuelas.

Además, Lluch explicó que la Propuesta Formativa de Educación Integral tendrá una matrícula de unos 20 alumnos derivados por las escuelas del medio. “Tiene un formato de abordaje diferente aunque los espacios curriculares son los mismos aprobados para la estructura curricular de primer año”, dijo.

Sobre las causas del incremento de la violencia escolar, Aboy indicó que es parte de la sociedad esta forma de relacionarse y que antes no existía en esta dimensión porque era pequeño el porcentaje de la población que terminaba la secundaria, no era obligatorio y no había ningún plan para mantener la matrícula.