En las instalaciones del Cine Don Bosco tuvo lugar al acto de apertura del Ciclo Lectivo 2015, encabezado por el Gobernador de la provincia, Oscar Jorge, acompañado por el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni y su par provincial, Jacqueline Evangelista. Invitó a todos los docentes a continuar trabajando en las políticas que se vienen desarrollando durante estos años, “para garantizar un mejor futuro y garantizando en el presente el derecho a la educación a más de 3000 adolescentes que se han incorporado a la educación secundaria, a los 11.000 jóvenes y adultos que están participando de las distintas ofertas educativas, a los 3500 adultos que están terminando su secundario a distancia y que están soñando otro futuro, a los que integran los secundarios de adultos con formación profesional, a los niños de 4 años que están en las más de 100 salas creadas en estas dos gestiones. Tenemos que seguir consolidando y trabajando para garantizar el derechos a la educación a los 6000 estudiantes de educación superior”.
Ministra Evangelista
La ministra de Cultura y Educación del Gobierno de la Pampa, Lic. Jacqueline Evangelista, dio la bienvenida a todos los que participaron de esta jornada y en el inicio de sus palabras rescató este encuentro que lleva veinte años consecutivos donde se reúnen los directores de todos los niveles y modalidades de la provincia, “porque es una acción que se sostiene en el tiempo y por ello existen más chances de mejorar y ser sustanciales, de constituir parte de la identidad de los actores del colectivo que participa. Compartimos reflexiones en torno a las políticas educativas provinciales y nacionales, este año marcado por un fin de gestión y por ser un año electoral”.
Detalló que en este encuentro se comparten las reflexiones, “para reajustar las políticas, consolidar lo hecho y delinear algunas políticas para dar continuidad a lo logrado. Tenemos la convicción que la educación es un derecho individual y social, donde el Estado es su garante por beneficio propio. Porque sigue siendo la educación la herramienta privilegiada para construir y desarrollar una mejor nación. Al mismo tiempo, sigue siendo la herramienta para romper con los destinos de la cuna y para permitir el ascenso social”.
Destacó que la educación nacional está orientada a la inclusión de todos y todas, “esto es lo que marca la diferencia. El secundario anterior, el que vivimos nosotros, dejó afuera a muchos. Este nuevo secundario pretende que todos entren a la escuela, porque sabemos que todos tienen el derecho y la posibilidad de recibir educación”.
La inversión educativa durante estos años fue histórica, afirmó Evangelista, “el presupuesto 2015 de La Pampa se incrementó unas 10 veces sobre el presupuesto del año 2007, lo que se tradujo en mejor infraestructura, escuelas nuevas, ampliaciones y reparaciones, en más horas cátedra, en más de 1.100 cargos docentes, en equipamiento de punta para las escuelas técnicas, libros, netbooks, ludotecas. Todo esto mejoró y recuperó las condiciones materiales y simbólicas de la escuela pública argentina”.
Se consolidó el diálogo con los sectores gremiales, “hemos arribado a más de 94 acuerdos paritarios, no solo salariales y de condiciones laborales, sino también hemos acordado algunas condiciones que impactan directamente con la mejora de la enseñanza en la provincia. A nivel nacional, logramos consolidar y conformar un plexo normativo y regulatorio, que hoy orienta a la educación argentina. Tenemos un plan a mediano plazo, el Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente y un programa Nacional de Formación Permanente, que rescata el contexto escolar y la reflexión de los docentes sobre los resultados de aprendizaje, acordado por los gremios federalmente”.
Afirmó que “los cambios significativos llevan tiempo, paciencia y esfuerzo, de esto los educadores sabemos bastante. Por supuesto que queda mucho por hacer, pero si no evaluamos claramente todo lo logrado, poco vamos a poder proyectar. En la provincia, el Gobernador nos pidió un proyecto a mediano plazo. En este sentido, el año pasado iniciamos un proceso llamado, Educación 2030, fue a través de un seminario de grupos focalizados”.
Trasmitió a los 300 docentes que hoy están concursando en los concursos públicos de antecedentes y oposición, “nuestro reconocimiento, en un compromiso que asumió el Gobernador Jorge en su primera gestión. Hoy ya hay 166 directivos titulares que han pasado el proceso de concursos públicos y 300 docentes que están participando de la tercer edición de estos concursos para cargos directivos”.
También reconoció la labor de los más 22 directores de escuelas de verano, “que se animaron y se pusieron a disposición para más de 1000 chicos que preparan sus materias con el objetivo de aprobar en el período de examen”.
Agradeció a Néstor Lastiri, secretario de Recursos Hídricos, porque el año pasado respondió con premura para ofrecer un extracto del documental “El río Atuel también es pampeano. El derecho humano al agua”, “de lucha de los pampeanos por la recuperación del Atuel, para poder compartir con todos los docentes en cada una de las jornadas que se realicen”.
Evangelista destacó el trabajo en el proyecto “Vos podés”, que “después de mucho trabajo durante el año pasado, los directivos fueron a buscar casa por casa a estos chicos que se habían ido de la Escuela Secundaria”.
Reconoció a todos los directores de las Orquestas Infanto Juveniles, “y a través de ellos a todos los jóvenes músicos que tenemos en nuestra provincia, en un programa que interviene la provincia y la nación, y en el que convergen los esfuerzos”.
La ministra manifestó que “nuestra razón de ser son nuestros alumnos, recordemos que el vínculo docente – alumno, nunca va a ser reemplazado. La pasión que el docente pone al enseñar, dejan huellas y marcas”.
Definió que se continúa con el fortalecimiento de escuela – familia – comunidad. “venimos trabajando en este sentido, con las redes intersectoriales, con las mesas de gestión locales y con los gabinetes itinerantes en relación con otros ministerios, en vistas a resolver los problemas que hoy afectan a nuestros niños y adolescentes”.
La educación es cosa de todos, lo central ocurre en la escuela, en el aula y en los alumnos. “No descuidemos la competencia que permita la expresión en todos sus lenguajes, la expresión oral, la lectura, la escritura, la resolución de problemas con otros, de eso necesitamos mucho. El cuidado de la salud, del medio ambiente, de la historia nacional y la educación ciudadana, conocer nuestros derechos y obligaciones. Y las habilidades para una convivencia democrática, serena, en paz, con respeto por las diferencias y solidaridad”, concluyó la ministra Evangelista.