Hace tiempo tuve la oportunidad de asistir a una capacitación dictada en la Universidad del Salvador (USAL) y de conocer a un excelente profesional como lo es el Dr. Guillermo Fernández D’ Adam, Especialista en Psicología y Psiquiatría Infanto Juvenil; Profesor de Prevención Educativa; Instituto de Prevención y Master en Drogadependencia.
Acerca del título, los padres constituyen un elemento insustituible en el proceso educativo y de socialización de los hijos, por ello necesitan poner en práctica nuevos aprendizajes sobre actitudes y respuestas adaptadas a las circunstancias de nuestro tiempo.
La relación educativa Padres-Hijos ha ido evolucionando a lo largo de la historia. En generaciones anteriores, el papel de los padres en el proceso educativo gozaba de la seguridad que proporcionaba la tradición en cuanto a la trasmisión de valores, normas, conocimientos. En el momento actual, las relaciones sociales son mucho más complejas y los padres viven, en muchos casos la angustia del desconcierto, producida por los grandes cambios del entorno. Lo que anteriormente servía como una guía eficaz, hoy es insuficiente para interpretar y dar respuesta a los nuevos fenómenos sociales (drogas, alcoholismo, violencia, entre otros).
Las inquietudes de muchos padres ante ésta situación y la necesidad de conocer la realidad en la que viven los hijos mediante una mayor información, a fin de enfrentarse con mejor disposición a los nuevos problemas, hace necesario la creación de espacios y de modalidad de comunicación, reflexión y contención que aseguren padres más eficaces en su rol.
Prevenir, significa evitar un daño antes de que aparezca, por eso, es necesario ofrecer información, herramientas, ideas y criterios que permitan actuar a la familia como primera e indispensable institución educativa-preventiva en el desarrollo del individuo.
Sabemos que no hay recetas o formas únicas de educar y que cada familia desarrolla su propio estilo, centrado en crear condiciones que ayuden a sus hijos a no consumir alcohol y drogas y evitar situaciones de daño corporal, psíquico o social.
El énfasis está puesto en la comunicación, el diálogo, la estimulación de la autoestima, las normas, los límites y los “cómo”:
¿Cómo hablar con los hijos sobre el alcohol y las demás drogas?
¿Cómo escuchar adecuadamente a su hijo?
¿Cómo enfrentar la presión del grupo?
¿Cómo ayudar al hijo a decir “NO”?
¿Cómo ayudar a desarrollar valores y tomar decisiones saludables?
¿Cómo actuar como padre eficaz y ciudadano responsable?
La prevención es responsabilidad de todos, un “TODOS” que involucra familia, escuela y comunidad para que nuestros hijos se conviertan en adultos libres y felices que todos queremos.
NBG.