UTELPa. comunica que ante la publicación hecha en un medio provincial por parte del Ministerio de Educación de la provincia a través de Personal Docente, deseamos compartir con toda la comunidad nuestro punto de vista que le hemos hecho llegar a la Sra. Ministra. Cabe recordar que en el diario La Arena se filtró la información que asegura que el ausentismo docente en La Pampa se ubica entre el 27 y el 49 por ciento. “Consideramos que los docentes utilizan las licencias contempladas en el Estatuto del Trabajador de la Educación y que, es el MINISTERIO DE EDUCACION Y EL DE SALUD, en todo caso, los que deben monitorear las situaciones que pudieran exceder los límites establecidos en dicha ley”, señalaron.
-Sorprende que la información trascienda a los medios antes que a la Comisión de Salud Laboral, de la que formamos parte, que es el ámbito adecuado para transmitir los datos que el Ministerio posee y analizarlos en consecuencia.
-Consideramos que los docentes utilizan las licencias contempladas en el Estatuto del Trabajador de la Educación y que, es el MINISTERIO DE EDUCACION Y EL DE SALUD, en todo caso, los que deben monitorear las situaciones que pudieran exceder los límites establecidos en dicha ley.
-También es de tener en cuenta que si bien la Comisión de Salud se ha conformado desde mediados del 2008, la misma no ha funcionado con la frecuencia necesaria, a pesar de haberlo solicitado en varias oportunidades en el ámbito paritario.
-Las medidas que se han tomado en los últimos años y que han sido resultado de acuerdos paritarios no pueden considerarse como motivos para disminuir las cantidades de licencias.
-En cuanto a las políticas provinciales para reducir el mal llamado “ausentismo” durante los últimos años; queda totalmente demostrado que no dan resultado y no es porque falten los docentes a clase sino que el Ministerio no plantea cuál es la realidad. La mayoría de los maestros que trabajan en los CAE y en las Escuelas Especiales están ocupando comisiones de servicio cuando en realidad deberían existir los cargos genuinos y no que haya suplentes que los cubran generando licencias innecesarias.
En el caso de los Directores cuyos cargos no han sido concursados, más todos los vicedirectores y secretarios de las escuelas, ocupan cargos que no son titulares por lo tanto su cargo de base son ocupados por docentes.
Las comisiones de servicio que se encuentran en todas las jurisdicciones del ministerio: personal docente, dirección de primaria, secundaria, adultos, entre otras… también son ocupadas por docentes que generan la necesidad de nuevas suplencias.
Por lo tanto sería interesante que el Ministerios Invierta en la creación de cargo genuinos y no en discursos que pretenden responsabilizar y desvalorizar la tarea docente.
Secretariado Provincial de UTELPa
PARTE DE DOCUMENTO QUE DIO A CONOCER LA ARENA
El documento oficial indica que en 2013 la mayor cantidad de licencias se registró «por razones particulares», ya que el 48,5% de los y las docentes del total de la provincia se tomaron una por este motivo. En 2004 era del 31,5%, por lo que hubo un aumento de 17 puntos.
La cantidad de licencias «por enfermedad de corto tratamiento» llegaron al 43% de los agentes sobre el total de la provincia, mientras que en 2004 representaban 22,5%, una diferencia de 20,5 puntos más.
Terceras están las licencias «por atención de familiar enfermo» que el año pasado llegaron al 27,5% del total de agentes, mientras que en 2004 era del 15%, registrando un aumento del 12,5 puntos.
En tanto, las «licencias por estudio», que desde Educación se considera «un incremento que es positivo», llegaron al 5,5% de los agentes totales, cuando hace una década era del 2,5%.
Aumento.
«De acuerdo a los datos estadísticos, se observa un incremento significativo de licencias, especialmente las que tienen topes anuales, comparando los valores anteriores y posteriores a la disminución del adicional por presentismo», precisó el documento.
El ministerio precisó que el aumento del ausentismo «se puede explicar por la implementación de algunas políticas tales como la reducción del adicional por asistencia del 30% al 15%, en el año 2005 por Ley 2198, y posteriormente en el año 2006 por acuerdo paritario se redujo nuevamente el adicional por asistencia del 15% al 10%».
«Las licencias por enfermedad de corto tratamiento, atención de familiar enfermo, estudio, razones particulares y capacitación se computan, en el marco de la normativa vigente, por año calendario, con un máximo por agente por año, para los titulares e interinos, 45 días por año, para suplentes, 15 días por año», se explicó.
«Las licencias por largo tratamiento no han aumentado significativamente, éstas se acumulan a lo largo de toda la vida laboral docente. En el año 2004 alcanzaban un 10,5% y en el año 2013 el 11,5%. Los topes son para titulares e interinos de 730 días con goce del 100% de los haberes y 365 días con goce del 50% de los haberes. Para suplentes: 45 días, en toda la carrera laboral docente», indicó el documento.