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Utelpa le pide al gobierno que defina políticas educativas acorde a la nueva ley

En el día de la fecha se llevó a cabo la reunión paritaria y previo a darse tratamiento a los temas previstos se reiteró la necesidad de que se definan desde el gobierno provincial Políticas Educativas pensando que existe una Nueva Ley de Educación Provincial y un sistema educativo obligatorio. “Hoy el sistema educativo cuenta con un mayor número de alumnos y por ende requiere mayor número de docentes y creación de cursos y cargos que no fueron previstos para el inicio del presente ciclo lectivo”, dice el comunicado.

Debería quedar especificado, en miras de una educación de calidad:

  • el número de alumnos por curso (no más de 25)
  • que cada 1º año del nuevo secundario cuente con un coordinador de curso
  • que cada auxiliar docente no tenga más de dos cursos
  • que es necesaria la creación del cargo de secretario/a (no sólo auxiliar de secretaría) en todos los secundarios

Así mismo se insistió en que no pueden crearse en el nuevo secundario divisiones a término porque no se está responsabilizando el ejecutivo en la obligatoriedad del sistema educativo y genera al mismo tiempo flexibilización laboral, entre otras por no considerar a los docentes como interinos desplazados. El inicio de clases estuvo saturado de situaciones que podían y debían evitarse ya que el ministerio cuenta con la información y los datos necesarios que hacen al sistema educativo.

Respecto a la situación de las escuelas de Jornada Completa desde el ejecutivo se otorgaron 5 puntos al nomenclador mediante un decreto. Este tema había sido trabajado durante todo el 2010 en el ámbito paritario y no se había llegado a acuerdo, pero al iniciarse la presente paritaria se volvió a insistir en la necesidad de una propuesta por parte del ejecutivo ya que a los docentes no se les reconocía la atención al comedor.

Así mismo en la paritaria del día de la fecha se hizo entrega, por parte del ejecutivo, del decreto para la convocatoria a concurso público de antecedentes y oposición para cargos de ascenso del sistema educativo provincial. El mismo es el resultado del reclamo continuo de los docentes y del tratamiento realizado en el ámbito paritario durante todo el año 2010.

Respecto al Frente a Alumnos se pidieron más tiempos para analizar las posibilidades que implica el mismo, en tanto que el pase de las sumas al segundo cargo desde el ejecutivo se insistió en que el aumento estaba pensado con un criterio de igualdad para todos los trabajadores estatales. Desde los gremios se insistió en que como trabajadores nuestro reclamo reside en el derecho de que “a igual trabajo debe cobrarse igual salario” por lo que no resignamos el planteo. Se solicitó (AMET y UTELPa) una audiencia al Sr. Gobernador para discutir la necesidad del pase de la suma remunerativa y bonificable al segundo cargo.

Otro tema que UTELPa siempre manifestó su preocupación tiene que ver con que los docentes que se desempeñan como suplentes comunes no cuentan con la obra social (SEMPRE), es decir no tienen cobertura médica y deberían arbitrarse los medios para que no queden excluidos como trabajadores, del derecho a la salud. Desde el ejecutivo se comprometieron a acercar una propuesta para la siguiente reunión paritaria. También quedó como tema pendiente la posibilidad de generar un acuerdo paritario de titularización, para los espacios que no han sido contemplados en las disposiciones de los últimos llamados a titularización.

Foto: archivo InfoPico.com