La directora de Educación Inicial y Primaria, Ana María Franzante, efectuó un balance de lo realizado desde su organismo en el 2010, lo que involucró a múltiples escuelas, directivos y docentes.
Una de las líneas fue la reconstrucción del proyecto escolar, «lo que se basó en repensar este proyecto pero trabajando con docentes, directores y coordinadores, con el acompañamiento del equipo técnico del Ministerio».
También se implementó el Programa de Alfabetización en los Primeros Años de la escolaridad, «es un proyecto distinto que consiste en enseñar los primeros pasos de la lectoescritura desde la literatura, es decir los cuentos. Se involucraron varias escuelas y para el año próximo se sumarán otras 52 escuelas. Es la capacitación del docente, pero situado en el aula y esta es una hermosa experiencia que nos ha dado este proyecto», comentó la directora.
Otra línea tiene que ver con Alfabetización en las Ciencias, a la cual se van agregando escuelas. También el PIIE Programa Integral para la Igualdad Educativa, por el cual se capacitaron 22 directores de escuelas incorporadas este año.
Otra propuesta fue Formación de Formadores «se trata de capacitar a docentes en distintas áreas del conocimiento para que luego ellos capaciten a maestros de las escuelas primarias, esto se trabaja con el Ministerio de Nación».
Y finalmente manifestó que «otro logro de este año son los CAI» los Centros de Apoyo Infantil que se crearon a través de las políticas socioeducativas y están acompañando a las instituciones con talleres de apoyo escolar a los chicos. «El maestro escolar hace un trabajo con la casa y con la familia y en algunos casos se está alfabetizando también a los padres», acotó.
Cargos y escuelas
En otro párrafo la directora fue consultada acerca de los cargos creados, para lo cual detalló que el año pasado se crearon 111 cargos de maestros de secretarios, 24 cargos de maestros y 32 cargos en áreas especiales. Mientras que en el 2011 se prevé crear 34 cargos de maestros primarios y 42 de especiales. También agregó que «estamos tratando de que todas las escuelas primarias tengan el cargo de maestro de inglés, en escuelas chicas este cargo es compartido, mientras que en las grandes hay dos cargos, de mañana y tarde».
Luego, Franzante señaló que de acuerdo a la nueva estructura se ha aprobado la obligatoriedad de la materia de inglés. Para el año próximo será obligatorio en el nivel 5° y 6°, ya que para esto se ha ciclado la escuela en 1° y 2°grado ; 3° y 4° ; 5° y 6°, «en este próximo ciclo lectivo se comenzará dictando en el último nivel, luego se irá extendiendo al resto de los grados».
También comentó que el año pasado en Santa Rosa se creó la Escuela del Barrio Santa María de Las Pampas, «en la cual se completó la matricula. Además se trasladó la escuela N° 234 al edificio nuevo, y este año previmos la creación de una escuela en Toay y cuando se termine, están presupuestados todos los cargos para dicha escuela».
Por último, la funcionaria sostuvo que ante la demanda de chicos en el JIN N 6, cuyo número superaba las vacantes dispuestas, «se decidió crear dos divisiones de jardín en la escuela N°2, turno mañana y turno tarde, ya que esta escuela fue inaugurada el año pasado con lo cual cuenta con lugar disponible», de todas maneras aclaró que «igual se crean las salas de jardín, previendo que después tengan un real posibilidad de ser absorbidos en las escuelas primarias», concluyó.