Mediante un comunicado de prensa, la Unión de Trabajadores de la Educación de la Pampa señalan que luego de un amplio debate sobre la coyuntura provincial el Congreso Extraordinario, por unanimidad, determinó para el día 5 de junio un paro sin asistencia a los lugares de trabajo en todos los niveles y modalidades.
Imagen Ilustrativa
Pretender impulsar cambios sin cambiar la estructura de la organización escolar lleva a la frustración y al fracaso. Un importante número de escuelas hacen grandes esfuerzos por imprimir cambios, por atender a la diversidad, pero no alcanza si no hay una decisión política que sostenga ese accionar.
La Educación es fuente de Justicia Social, el problema no es la Ley de Educación sino la necesidad imperiosa de generar recursos que posibiliten lo que la ley Enuncia.
- Le exigimos al gobierno políticas públicas al servicio de los cambios sociales con el fin de prevenir conductas que ponen en riesgo la convivencia.
- Exigimos el trabajo en red con los distintos ministerios e instituciones, con el fin de abordar conjuntamente y elaborar estrategias que nos permitan cambios para mejorar nuestra vida social.
- Requerimos al Ministerio de Cultura y Educación que genere políticas educativas que apunten a democratizar la escuela y el ministerio, entendiendo que esto es el pilar fundamental para garantizar una escuela pública e inclusiva.
- Es necesario que el Ministerio de Educación determine espacios institucionales en cada Nivel y Modalidad con el fin de que cada escuela tenga la posibilidad de diagnosticar, planificar, poner en práctica y evaluar todo el proceso de enseñanza aprendizaje teniendo en cuenta todas las variables sociales en la cual es parte la escuela.
En Paritarias se debe avanzar en creación de maestros de apoyo, auxiliares docentes para primaria e inicial, coordinador de curso, asesores pedagógicos para el secundario y horas institucionales para el trabajo colectivo. Además de analizar situaciones específicas del concurso de antecedentes y oposición para que se haga realidad la titularización de los cargos en todas las instituciones antes del 2016.
Por otra parte, existe un grave problema derivado de la falta de porteros encuadrados en el régimen laboral de la Ley 643. La precariedad laboral de los compañeros-as como monotributistas o terciarizados incide fuertemente en el funcionamiento de las escuelas.
Una vez más decimos nada de lo logrado en Paritarias ha sido un regalo del Ejecutivo, la docencia pampeana con convicción y lucha (en todos los ámbitos de participación) llegó a 68 acuerdos, no son suficientes para garantizar el cambio que todos creemos necesario en educación por eso VAMOS POR MAS.
A las 10,15 hs. nos concentramos en la ex estación de ferrocarril, invitamos a toda la comunidad a marchar por una educación de calidad para los pampeanos.