Esto lo dio a conocer en el día de ayer a través de un comunicado que llegó a los medios y que forma parte de uno de los argumentos más sólidos ante el reclamo de su incorporación a planta permanente. “Este es un pedido que se hizo durante años a las autoridades correspondientes del Gobierno Provincial, pero nunca tuvimos respuestas adecuadas en beneficio de las instituciones educativas y de los trabajadores».
El gremio señala que «esta problemática se ha venido repitiendo en todas las escuelas de la provincia durante años, en algunos casos no se ha podido dar clases por no estar garantizado el servicio de mantenimiento en los establecimientos escolares».
También dice que las soluciones ofrecidas por el Gobierno Provincial ya sea por la vía de la tercerización, es decir contratación de empresas de limpieza, como el pago por la vía de subsidios a las municipalidades y a través de ellos convitiéndolesos en monotributistas a los trabajadores, “no sólo no cumple con las necesidades de mantenimiento y limpieza de las escuelas, sino que precariza la situación de los/las trabajadores de ese sector», interpretó.
El gremio le solicitó al Poder Ejectivo Provincial cree los cargos genuinos de porteros para las escuelas, encuadrados en la Ley 643 y regularice la situación en toda la provincia, dando una respuesta política a la demanda de los trabajadores, antes que los mismos se vean obligados a los reclamos judiciales. Apoyando el reclamo efectuado por la conducción de CTA al Gobierno Provincial».
Además, la conducción provincial convocó a un plenario de secretarios generales para el próximo lunes, a efectos de analizar los puntos más urgentes a los que el Ministerio de Educación y el Gobierno deben dar respuestas y que serían:
1) Respuesta a la convocatoria a paritarias: se espera en forma inminente se establezca fecha para la reunión de éste ámbito previo al inicio del Ciclo lectivo para la discusión del tema Salarial: actualización y pago de sumas fijas en todos los cargos que posea el docente; continuidad de horas cátedra interinas de espacios de opción institucional en los nuevos secundarios; y otros temas referidos a movimientos docentes, entre ellos estabilidad (titularizaciones) para los cargos u horas cátedra que no se han convocado a titularizar por cambio de plan de estudio.
2) Solicitud a las autoridades correspondientes del cronograma de designaciones de interinatos y suplencias así como las condiciones adecuadas para el desarrollo de las mismas en lugares amplios, con sonido y frescos, con la debida publicación de las horas y-o cargos a ofrecer.
3) Se solicitará en dicho plenario el relevamiento de las condiciones edilicias de los edificios escolares, así como las necesidades que se perfilan en función de la matriculación de alumnos en los distintos niveles insistiendo en la creación de salas de 4 años en toda la provincia a efectos de garantizar la universalización del Nivel Inicial desde esa edad; la creación de más cargos técnicos para los Servicios de Apoyo Escolar y Escuelas especiales; los cargos de Secretarios para todas las escuelas secundarias y horas cátedra para el trabajo institucional».
Por último UTELPa sostiene «una vez más que el Estado debe garantizar inversión financiera y previsibilidad a efectos de GARANTIZAr el derecho Social a la Educación y mejorar la Calidad Educativa de la Educación Pública».