![](\"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/images\/stories\/com_form2content\/p1\/f5822\/5.jpg\")
<\/p>\n
La ministra de Cultura y Educaci\u00f3n, Jacqueline Evangelista, anunci\u00f3 la aprobaci\u00f3n de dos Resoluciones Provinciales y que una tercera est\u00e1 siendo analizada por los coordinadores de las escuelas pampeanas, como as\u00ed tambi\u00e9n la Resoluci\u00f3n N\u00ba 174 emanada desde el Consejo Federal de Educaci\u00f3n. Las tres primeras, enmarcadas en la nueva Ley Provincial de Educaci\u00f3n. La Resoluci\u00f3n N\u00ba 969 persigue el otorgamiento del Certificado de Educaci\u00f3n Primaria a las personas que no lo tienen, pero que han concluido la ex EGB 2 sin terminar el 3\u00ba ciclo.<\/strong><\/p>\n Evangelista, explic\u00f3 que cuando se implement\u00f3 la Ley Federal de Educaci\u00f3n en el a\u00f1o 1997 se inicia el 7\u00ba a\u00f1o en la EGB 3 \u00abentonces los alumnos que terminaron el segundo ciclo con sexto a\u00f1o no recibieron certificaci\u00f3n de primaria, porque pas\u00f3 a ser EGB y la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica conclu\u00eda en 9\u00ba a\u00f1o. Por lo tanto a partir del a\u00f1o 2000, donde egresaron los primeros alumnos del tercer ciclo de la EGB, han ido quedando personas que habiendo terminado el 2\u00ba ciclo con 6 a\u00f1os, no terminaron el 3\u00ba Ciclo. Son personas que hoy tendr\u00e1n entre 25 o 26 a\u00f1os que no tienen certificaci\u00f3n ni de la primaria vieja de 7 a\u00f1os, ni de la EGB porque no concluyeron el 9\u00ba a\u00f1o\u00bb especific\u00f3 la ministra. La Resoluci\u00f3n N\u00ba 984 pretende que los alumnos repitentes puedan continuar su trayectoria escolar en el colegio en el que fueron matriculados.<\/strong><\/p>\n La ministra consider\u00f3 que la Resoluci\u00f3n N\u00ba 984 est\u00e1 garantizando la continuidad de los chicos repitentes en el mismo establecimiento educativo cumpliendo con dos principios de la Ley: la inclusi\u00f3n y la calidad \u00abpor lo tanto ninguna instituci\u00f3n educativa, ni de gesti\u00f3n estatal ni de gesti\u00f3n privada podr\u00e1 tener entre sus normas la no aceptaci\u00f3n de alumnos en caso de repitencia, no puede ser una condici\u00f3n para ingresar al a\u00f1o siguiente. Estamos garantizando as\u00ed la continuidad de las trayectorias escolares en la escuela en la que el alumno fue matriculado\u00bb se\u00f1al\u00f3. Sin embargo consider\u00f3 que pueden ocurrir casos en que el alumno no quiera continuar sus estudios en el mismo colegio en el que repiti\u00f3 o \u00aben casos muy puntuales puede haber una recomendaci\u00f3n de cambio de escuela, pero no puede haber ninguna norma en ninguna escuela donde no se admitan alumnos repitentes\u00bb afirm\u00f3. Protocolo para el tratamiento del ausentismo escolar y del riesgo del abandono escolar<\/strong><\/p>\n Sobre el abandono escolar en nuestra Provincia, dijo que debido a la puesta en pr\u00e1ctica de este protocolo en La Pampa el abandono escolar no es tan alto compar\u00e1ndolo con el resto del pa\u00eds \u00abpero lo mismo hay chicos que se van de la escuela, entonces acordar procedimientos que sean obligatorios para todos los directores y docentes de modo tal, que se prevenga el abandono: que hacer cuando el chico falta dos d\u00edas seguidos, cuando falta 5 d\u00edas seguidos, como advertir que el chico falta porque se quiere ir a trabajar con sus padres y en esto tampoco estamos solos y pedimos colaboraci\u00f3n a la comunidad\u00bb afirm\u00f3. Consejo Federal de Educaci\u00f3n: Resoluci\u00f3n N\u00ba 174<\/strong><\/p>\n En cuanto a la Resoluci\u00f3n emanada desde el Consejo Federal de Educaci\u00f3n, la funcionaria confirm\u00f3 que cuenta con 40 puntos para el mejoramiento de la ense\u00f1anza y aprendizaje en Nivel Inicial, Primario, en las modalidades Especial y J\u00f3venes y Adultos; entre los que se destaca la no repitencia de 1\u00ba grado. \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \ufeff Lo dijo en pos de cumplir con los principios de la Ley de Educaci\u00f3n: inclusi\u00f3n y calidad educativa. La ministra Evangelista, entre otras consideraciones, confirm\u00f3 mediante resoluci\u00f3n que ninguna escuela podr\u00e1 cerrarle sus puertas a alumnos repitentes. La ministra de Cultura y Educaci\u00f3n, Jacqueline Evangelista, anunci\u00f3 la aprobaci\u00f3n de dos Resoluciones Provinciales y que […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-9869","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-oficiales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9869","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9869"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9869\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9869"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9869"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9869"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
La ministra explic\u00f3 los contenidos de estas importantes resoluciones en la sede de Coordinaci\u00f3n dependiente del Ministerio de Educaci\u00f3n, en compa\u00f1\u00eda de la subsecretaria Ana Mar\u00eda Franzante y la subsecretar\u00eda de Coordinaci\u00f3n, M\u00f3nica Dell Acqua.
Indic\u00f3 que la resoluci\u00f3n N\u00ba 969 persigue el otorgamiento del Certificado de Educaci\u00f3n Primaria a los alumnos que hayan aprobado la Educaci\u00f3n Primaria, seg\u00fan la estructura de la Ley Provincial N\u00ba 2511, o el a\u00f1o\/grado equivalente. \u00abTal certificado \u2013dijo la funcionaria- habilitar\u00e1 a los alumnos, para el ingreso a 1\u00ba a\u00f1o de la Educaci\u00f3n Secundaria. Estas personas que no tienen certificaci\u00f3n de la Primaria pero que han concluido la ex EGB 2 sin terminar el 3\u00ba ciclo, tiene hoy la posibilidad de contar con el Certificado y de este modo poder continuar sus estudios si as\u00ed lo desearan, a trav\u00e9s de la Educaci\u00f3n para Adultos o Plan Fines\u00bb.
Por otra parte, la Resoluci\u00f3n N\u00ba 984 pretende que los alumnos repitentes puedan continuar su trayectoria escolar en el colegio en el que fueron matriculados. La ministra afirm\u00f3 que la resoluci\u00f3n establece que \u00ablos alumnos repitentes de Nivel primario o Secundario, de gesti\u00f3n p\u00fablica o privada, tienen garantizada su continuidad en el mismo establecimiento educativo donde fueron matriculados, independientemente de su situaci\u00f3n de promoci\u00f3n\u00bb.<\/strong>
La tercera Resoluci\u00f3n, es la que est\u00e1 siendo debatida por los coordinadores de las escuelas, y data sobre los procedimientos que se llevar\u00e1n adelante en pos de la prevenci\u00f3n del abandono escolar. La misma, aprueba un Protocolo para el tratamiento del ausentismo escolar y del riesgo del abandono escolar. Se aplicar\u00e1 en todos los niveles educativos de todas las escuelas de la Provincia, incluyendo los Jardines de Infantes.
La ministra Evangelista inform\u00f3 que la Resoluci\u00f3n N\u00ba 174 que se desprende del Consejo Federal de Educaci\u00f3n del que participan todos los ministros de las carteras educativas de las provincias y el ministro Nacional de Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni, fue puesta en conocimiento de los coordinadores de las escuelas pampeanas.<\/p>\n
Frente a tal situaci\u00f3n, la Resoluci\u00f3n N\u00ba 969 busca \u00abque esas personas que s\u00ed terminaron el 6\u00ba a\u00f1o, pero no concluyeron el 3\u00baciclo, tengan el certificado de Educaci\u00f3n Primaria homologado con la primaria actual que es de 6 a\u00f1os\u00bb confirm\u00f3. Dijo adem\u00e1s, que la resoluci\u00f3n tambi\u00e9n aprueba el procedimiento por el cual se otorga el certificado a esos j\u00f3venes \u00abpara esto la informaci\u00f3n la vamos a obtener de las ex Unidades Educativas, que hoy son Secundarios con Ciclo B\u00e1sico, ellos tiene los registros para decir tales alumnos no terminaron el ciclo habiendo ingresado con el segundo ciclo completo\u00bb indic\u00f3. En tal procedimiento se establece entre otras cuestiones, que la emisi\u00f3n de los certificados estar\u00e1 a cargo de las autoridades de las escuelas en donde cursaron su 2\u00ba ciclo de la E.G.B., quienes adem\u00e1s ser\u00e1n responsables de llevar un registro. Tambi\u00e9n que la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Inicial y Primaria, deber\u00e1 verificar el cumplimiento de determinados requisitos establecidos en la Resoluci\u00f3n invocada.
A pedido de la ministra, la entrega del certificado \u00abno ser\u00e1 una mera entrega de certificado por ventanilla, sino una charla para darle la certificaci\u00f3n de primaria y ofrecerle las posibilidades que hoy la Provincia tiene para continuar sus estudios secundarios\u00bb sostuvo Evangelista.<\/p>\n
En este sentido, sostuvo que tambi\u00e9n hay que hacer un fuerte trabajo para prevenir la repitencia \u00aben s\u00edntesis y en principio, tenemos que trabajar sobre el mejoramiento de la ense\u00f1anza para que nuestros chicos aprendan y concientizarlos sobre que el mejor camino es el aprendizaje y el estudio\u00bb enfatiz\u00f3 la titular de la certera educativa pampeana.<\/p>\n
En este camino, se articularon acciones con las Mesas de Gesti\u00f3n Comunitarias en los municipios donde participan distintos actores sociales que conocen la realidad de las familias de los chicos, sobre todo en localidades peque\u00f1as, aportando datos de utilidad. Cabe mencionar que las Mesas de Gesti\u00f3n est\u00e1n integradas por el intendente, m\u00e9dicos, comisiones vecinales y sendos actores sociales que pueden sumar a la hora de prevenir el abandono escolar.<\/p>\n
Dej\u00f3 claro que se trata de una iniciativa hist\u00f3rica, ya que antes exist\u00eda primero inferior y primero superior, y que se fundamenta en que la intenci\u00f3n de \u00abconcebir nuevamente como unidad pedag\u00f3gica el primero y segundo grado, porque es as\u00ed como se concibe en la ense\u00f1anza y en la adquisici\u00f3n de la lectoescritura inicial. La lectoescritura inicial, no se adquiere en un a\u00f1o, sino en dos\u00bb argument\u00f3. Inform\u00f3 que para ello los docentes, deber\u00e1n evaluar progresos y reorientar estrategias de ense\u00f1anzas \u00abla repitencia sabemos que produce huellas dolorosas en los ni\u00f1os y que en muchos casos no es efectiva\u00bb sostuvo Evangelista.<\/p>\n