{"id":3457,"date":"2011-05-26T21:02:54","date_gmt":"2011-05-27T00:02:54","guid":{"rendered":"https:\/\/2010-2015.infopi.co\/2011\/05\/26\/utelpa-el-ministerio-de-educacion-no-tiene-la-capacidad-ni-la-decision-para-dar-respuestas-a-la-escuela-actual\/"},"modified":"2011-05-26T21:02:54","modified_gmt":"2011-05-27T00:02:54","slug":"utelpa-el-ministerio-de-educacion-no-tiene-la-capacidad-ni-la-decision-para-dar-respuestas-a-la-escuela-actual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/?p=3457","title":{"rendered":"Utelpa: \u201cEl ministerio de Educaci\u00f3n no tiene la capacidad, ni la decisi\u00f3n para dar respuestas a la escuela actual\u201d"},"content":{"rendered":"

En el d\u00eda de la fecha se realiz\u00f3 en la sede de UTELPa el Plenario de Secretarios Generales, contando con la presencia de 13 de las 16 seccionales. Desde el plenario de secretarios generales se reiter\u00f3 que \u201cel ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n no tiene la capacidad ni la decisi\u00f3n para dar respuestas a la escuela actual\u201d  y a su vez se puso de manifiesto la preocupaci\u00f3n por los hechos de violencia<\/b> que se viven en los establecimientos educativos y que tampoco se perciben respuestas desde el ministerio cultura y educaci\u00f3n, <\/b>debilitando de ese modo a los y las docentes y a la instituci\u00f3n educativa en su conjunto. <\/p>\n

Este es el comunicado por parte del gremio docente:<\/p>\n

En el d\u00eda de la fecha se realiz\u00f3 en la sede de UTELPa el Plenario de Secretarios Generales, contando con la presencia de 13 de las 16 seccionales.  En el plenario se puso de manifiesto el malestar que gener\u00f3 en los y las trabajadoras de la educaci\u00f3n la decisi\u00f3n del ejecutivo de resolver los temas planteados en la mesa paritaria mediante decretos.<\/p>\n

Se dej\u00f3 en claro que m\u00e1s all\u00e1 que mediante el decreto se pueda dar respuestas a las necesidades del sector no corresponde l<\/b>a metodolog\u00eda ya que la aspiraci\u00f3n de todo trabajador\/a es resolver sus problem\u00e1ticas (condiciones laborales y salariales) en el \u00e1mbito habilitado, es decir la negociaci\u00f3n colectiva.<\/p>\n

Para los y las representantes de UTELPa se evidencia la intencionalidad del ejecutivo y a trav\u00e9s de \u00e9l en el ministerio de educaci\u00f3n, de restarle valor  al espacio paritario e incluso \u201catentar\u201d permanentemente contra los acuerdos logrados.<\/b> Existen un sin fin de argucias por parte de qui\u00e9nes deben aplicar los acuerdos paritarios para no implementarlos. Como ejemplo se puede citar el acuerdo paritario 46 que gener\u00f3 horas institucionales a llevar adelante el reordenamiento y reubicaci\u00f3n docente, pero desde el ministerio no propicia el pago de dicha hora.<\/p>\n

Por otro lado queda plasmado que desde el ejecutivo se impulsan pol\u00edticas de decretos y contradictoriamente no procede a la firma de los que realmente debiera<\/b>. Enti\u00e9ndanse los decretos que corresponden para hacer posible los concursos, los movimientos anuales del art\u00edculo 70 y los perfiles para la inscripci\u00f3n de mayo (que ya no va a ser en mayo lo que genera un retraso en la emisi\u00f3n de listados y el proceso de titularizaciones, designaci\u00f3n de interinatos y suplencias para el 2012). La no firma de los decretos en tiempo y forma, genera la imposibilidad de funcionar y planificar las instituciones educativas como corresponde.<\/p>\n

Desde el plenario de secretarios generales se reiter\u00f3 que el ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n no tiene la capacidad ni la decisi\u00f3n para dar respuestas a la escuela actual.<\/b> Con un ministerio que no atiende las demandas que surgen es imposible hacer real una escuela de calidad para todas y todos y la obligatoriedad queda sumida a una mera expresi\u00f3n de deseo.<\/p>\n

Una escuela para todos y todas y de calidad se accede mediante la creaci\u00f3n de cargos, horas institucionales, estabilidad docente, concursos docentes, mayor presupuesto, en definitiva comenzar a apostar por la nueva ley de educaci\u00f3n que se logr\u00f3 con el esfuerzo y la lucha de todos y todas.<\/p>\n

A su vez, se puso de manifiesto la preocupaci\u00f3n por los hechos de violencia que se viven en los establecimientos educativos y que tampoco se perciben respuestas desde el ministerio cultura y educaci\u00f3n,<\/b> debilitando de ese modo a los y las docentes y a la instituci\u00f3n educativa en su conjunto.<\/p>\n

Para finalizar, el Plenario de Secretarios Generales acord\u00f3 con llevar adelante las asambleas y plenarios de delegados en cada Seccional con miras al Congreso Extraordinario del 6 de junio.<\/p>\n

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