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Durante esta semana se dict\u00f3 en la Facultad de Ingenier\u00eda una actualizaci\u00f3n profesional en Electrotecnia, destinada a docentes de Escuelas T\u00e9cnicas. La actividad concluy\u00f3 ayer por la ma\u00f1ana con un acto en el aula 101 del Centro Universitario, encabezado por la Subsecretaria de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n de La Pampa, ingeniera Silvia Damelio; el integrante de su Equipo T\u00e9cnico, ingeniero\u00a0 Gustavo Monasterolo; y por la Facultad de Ingenier\u00eda el secretario Acad\u00e9mico, ingeniero Pedro Belliardo, y el secretario de Ciencia y T\u00e9cnica y Extensi\u00f3n, ingeniero Gustavo Peyronnet. Previo al cierre mantuvieron una reuni\u00f3n con el objetivo de delinear futuras acciones de colaboraci\u00f3n.<\/p>\n
Este curso de Electrotecnia es el primero de un trayecto de actualizaci\u00f3n profesional para docentes de escuelas t\u00e9cnicas, emprendido por la Facultad de Ingenier\u00eda conjuntamente con la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n. Inicia un trayecto de actualizaci\u00f3n profesional para docentes de escuelas t\u00e9cnicas.\u00a0<\/p>\n
El primero de los cursos a dictarse es una actualizaci\u00f3n profesional en Electrotecnia. Apunt\u00f3 al abordaje y tratamiento de contenidos y pr\u00e1cticas generales que permitan a los docentes actualizarse en contenidos espec\u00edficos del \u00e1rea, revisar los principios de la electrotecnia y componentes empleados, como as\u00ed tambi\u00e9n conocer nuevas tecnolog\u00edas utilizadas en las industrias y entender el lenguaje que se emplea en las mismas.\u00a0<\/p>\n
Se pretende adem\u00e1s plantear posibles estrategias metodol\u00f3gicas que se constituyan en herramientas para los docentes al momento de planificar y desarrollar sus clases.\u00a0<\/p>\n
Cont\u00f3 con un total de 42 horas reloj, desarroll\u00e1ndose con modalidad semi presencial, teniendo como sede la Facultad de Ingenier\u00eda de la UNLPam.\u00a0<\/p>\n
Estuvo a cargo del docente ingeniero Pablo Araya, con amplia experiencia en la ense\u00f1anza del Nivel Secundario.\u00a0<\/p>\n
Estas estrategias de vinculaci\u00f3n con diferentes sectores y organismos del \u00e1mbito local y regional resultan objetivos estrat\u00e9gicos para la Facultad de Ingenier\u00eda en el marco de una pol\u00edtica de extensi\u00f3n y transferencia definida en su Plan Estrat\u00e9gico Institucional (PEFIng) 2014-2018.<\/p>\n
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