{"id":22213,"date":"2014-02-19T16:47:27","date_gmt":"2014-02-19T19:47:27","guid":{"rendered":"https:\/\/2010-2015.infopi.co\/2014\/02\/19\/paritarias-docentes-dos-acuerdos-que-estan-relacionados-con-el-reordenamiento-de-maestros\/"},"modified":"2014-02-19T16:47:27","modified_gmt":"2014-02-19T19:47:27","slug":"paritarias-docentes-dos-acuerdos-que-estan-relacionados-con-el-reordenamiento-de-maestros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/?p=22213","title":{"rendered":"Paritarias docentes: Dos acuerdos que est\u00e1n relacionados con el reordenamiento de maestros"},"content":{"rendered":"

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Se reunieron hoy los miembros del Poder Ejecutivo y los representantes de los gremios que tienen a su cargo la discusi\u00f3n en\u00a0\u00a0la mesa\u00a0\u00a0paritaria docente, a efectos de abordar los temas que fueron convocados por la Subsecretar\u00eda de Trabajo.<\/p>\n

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<\/em><\/p>\n

Seg\u00fan expres\u00f3 M\u00f3nica Dell\u00b4Acqua (subsecretaria de Educaci\u00f3n), el temario tuvo que ver con cuestiones de reordenamiento de maestros interinos, con los cambios de modalidad de las escuelas, con situaciones laborales,\u00a0\u00a0para un mejor funcionamiento tanto del sistema como de las trayectorias escolares de los alumnos. El encuentro se desarroll\u00f3 en el \u00e1mbito de la Subsecretar\u00eda de Coordinaci\u00f3n, dependiente del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n de la Provincia.<\/p>\n

-Acuerdos<\/strong><\/p>\n

Sobre el mediod\u00eda y al pasar a un cuarto intermedio, Dell\u00b4Aqcua inform\u00f3 que al cabo de la ma\u00f1ana hubo dos cuerdos que se firmaron: el N\u00ba 86 que fija la creaci\u00f3n de una comisi\u00f3n t\u00e9cnica para la implementaci\u00f3n de la Ley 1511, donde se agrupan el resto de las comisiones t\u00e9cnicas que estaban en los acuerdos anteriores como el 74 y 72. Ampli\u00f3 diciendo que ahora va a haber una comisi\u00f3n t\u00e9cnica que va a analizar todos los casos\u00a0\u00a0de incompatibilidad que se produzcan, de superposici\u00f3n, de reubicaci\u00f3n, en el marco de la normativa provincial.<\/p>\n

En tanto, el Acuerdo 87 trata del primer caso que va a tener que resolver esa comisi\u00f3n, para todos aquellos docentes que hoy est\u00e1n involucrados en el cambio de las escuelas de Jornada Com\u00fan o simple a escuelas de Jornada Completa que ya, en el marco tambi\u00e9n de las leyes de Educaci\u00f3n Provincial y Nacional, se est\u00e1 produciendo progresivamente en nuestra provincia.<\/p>\n

\u201cEsas situaciones que se van generando en aquellos docentes que tienen m\u00e1s de un cargo o que tienen cargos y horas c\u00e1tedra, van a ser analizados dentro de esta comisi\u00f3n y de la normativa vigente\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

Agreg\u00f3 finalmente que luego de abordar el tema de la reubicaci\u00f3n de los interinos que quedaron en el pase del segundo a\u00f1o del polimodal al quinto a\u00f1o,\u00a0\u00a0la comisi\u00f3n continuar\u00eda su trabajo retom\u00e1ndose la paritaria, para tratar de elaborar un acuerdo que enmarque todas estas situaciones laborales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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