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Conde coment\u00f3 que \u201cdurante dos d\u00edas se llevar\u00e1 a cabo una jornada de trabajo que tiene por objetivo compartir algunos modelos institucionales y los nuevos formatos, para pensar en la Educaci\u00f3n Secundaria con nuestros alumnos, en el marco de una educaci\u00f3n con calidad y para todos\u201d.<\/p>\n
En esta oportunidad est\u00e1n participando integrantes de equipos docentes, coordinadores y docentes de distintas instituciones educativas, \u201ccon la intenci\u00f3n de poder configurar estos modos de pensar la escuela secundaria, y a su vez como podemos acompa\u00f1ar, con estrategias y propuestas pedag\u00f3gicas a los docentes, conformando la Educaci\u00f3n Secundaria para todos los alumnos pampeanos\u201d.<\/p>\n
Por su parte, la directora de Educaci\u00f3n Secundaria de Naci\u00f3n estuvo presente \u201cacompa\u00f1ando a la provincia de La Pampa para el desarrollo de nuevos modelos institucionales que permitan incorporar a la poblaci\u00f3n de adolescentes y j\u00f3venes que no est\u00e1n escolarizados en este momento, ya sea \u2013 agreg\u00f3 -porque nunca lo estuvieron o bien porque estuvieron durante un periodo y dejaron sus estudios secundarios\u201d. Por lo tanto se\u00f1al\u00f3 que \u201cal tratarse de una educaci\u00f3n para todos, obligatoria y con calidad, hay que ir generando espacios institucionales para que esta poblaci\u00f3n que en este momento no est\u00e1 escolarizada, regrese o ingrese por primera vez\u201d.<\/p>\n
En cuanto al porcentaje de no escolarizados en el pa\u00eds, dijo que \u201cno es que sea alto, sino que se trata de una poblaci\u00f3n a la que hay que atender urgentemente\u201d, y sobre todo puntualiz\u00f3 que se centra en los chicos de 15 a\u00f1os.<\/p>\n
A su vez, V\u00e1squez Gamba aclar\u00f3 que la tasa de escolarizaci\u00f3n es importante en el primer a\u00f1o, \u201cpodr\u00edamos decir que la mayor\u00eda que termina el primario ingresa al nivel secundario, el tema es la continuidad y mantenerse hasta el egreso\u201d. En ese sentido record\u00f3 que la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, \u201cest\u00e1 pensada en clave de derecho de los chicos a terminar el secundario\u201d, por lo tanto reiter\u00f3 que no se piensa solo en el ingreso y la permanencia por un tiempo, sino que se piensa en el egreso. Por ello expreso la funcionaria nacional que \u201cestamos trabajando con las provincias como La Pampa de la cual valoramos mucho esta iniciativa\u201d, ya que indic\u00f3 la licenciada, \u201cse trata de una enorme planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica, es ir pensando no solo en los que est\u00e1n dentro de la instituci\u00f3n sino tambi\u00e9n los que est\u00e1n afuera, con lo cual nos abocamos a ello\u201d.<\/p>\n
Respecto de cuales son las estrategias a abordar ante esta situaci\u00f3n, sostuvo que \u201chay que apuntar a una escuela que mueva sus espacios institucionales, de modo tal que alguien que no est\u00e1, pueda ingresar\u201d, y en ese camino aclar\u00f3 que \u201cla escuela debe estar atenta a cuando esos chicos tomen la decisi\u00f3n de ingresar para que haya como recibirlos, porque \u2013 manifest\u00f3 \u2013, muchos lo hacen en el momento de la inscripci\u00f3n pero otros no, por lo tanto hay que ver alternativas para que esa decisi\u00f3n no se vea truncada por ellos ni por sus familias\u201d, y complet\u00f3 la funcionaria nacional \u201clo que hay que pensar, son espacios institucionales, modelos de funcionamiento, modelos para la incorporaci\u00f3n, para la promoci\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\ufeff En el marco de la nueva Educaci\u00f3n Secundaria obligatoria y tendiendo a una educaci\u00f3n con calidad y para todos, se lleva a cabo hasta el d\u00eda de ma\u00f1ana una jornada de trabajo acerca de \u00abModelos y Pol\u00edticas de Reingreso en la nueva Educaci\u00f3n Secundaria\u00bb, a cargo de la directora de Educaci\u00f3n Secundaria y Superior […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-10541","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educativas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10541","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10541"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10541\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10541"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10541"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2010-2015.infopico.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10541"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}